兰州交通大学3名学生给校领导写信，反映对大学考试的困惑，并提出提高考试难度，变换考试题型，让考试真正体现学生实际水平的诉求。

的确，长期以来，大学考试都是一个“热门话题”。在大学校园，学生来自五湖四海，能力水平各不相同，再加之学习程度不一，学习的情况千差万别。对于具有如此多元特征的群体进行考核，存在不同感受，在所难免。

当然，如果考试试题题型单一、重复率高，题目过于简单，必然会造成另一种截然不同的感受。不用功的学生，可能考前集中突击就能及格，如若再想其他办法，有可能达到事半功倍的效果。如此一来，就出现“学渣”平时不投入也能过关、甚至得了高分；“学霸”平时从不落课，作业、笔记样样好，考试也没高出多少的“怪现状”。