昨日，有志愿者到学校抗议。网络截图

视频显示，多只猫被虐待。视频截图

视频显示，多只猫被虐待。视频截图

新京报讯 近日，广东财经大学三水校区大二学生虐猫事件引爆网络。该校方官微就此事回应称，已对涉事学生进行批评教育和心理干预，该学生亦表示悔过。

昨日中午，多名动物保护志愿者前往该校门前拉起横幅、悬挂虐猫照片表示抗议，并通过微博公布了涉事学生的虐猫视频。此后，广东财经大学学生通过微信公众平台发布消息，称动物保护志愿者行为过当，“人肉学生照片，将虐猫视频二次传播不妥”。

昨日，新京报记者多次致电校方，校方未对抗议事件进行公开回应。

校方称学生离校，已道歉

据当地媒体此前披露，一段学生虐猫视频日前被网友发布在网络上。视频中，涉事学生先后做出用弹弓打猫眼，电烙铁烫猫下体和嘴巴，电锯四肢等行为，场面血腥惊悚。

据网友称，事件由两人共同拍摄，两名虐猫者之一被认出为广东财经大学三水校区的大二男生。

针对此事，广东财经大学官方微博就此事回应称，根据网友提供的信息，校方确认该学生系校内在校学生，该学生心理受到冲击，情绪不稳已离校，并已在网上作出公开道歉，希望给予他“一个证明自我的机会”“赎罪”。校方亦已通过家长对该学生进行了严厉批评教育，并将进一步加强学生的教育管理工作。

10月9日，佛山市伴侣动物保护协会通过官微发布了“公开倡议书”，对涉事学生长期领养猫，用电钻电锯虐杀猫并拍摄视频的行为表示抗议，“虽然学校已对此事作出回应，但据此学生身边同学以及匿名人士爆料，此人依然在虐杀动物群和他人谋划虐杀动物。”呼吁学校和社会对涉事学生的心理问题予以引导和帮助。

有志愿者拉横幅到学校抗议

该事件昨日再起波澜。昨日中午，有动物保护志愿者持易拉宝、横幅等材料前往广东财经大学三水校区门前进行宣传。据多位目击者称，校方安保人员与志愿者发生冲突。

网传图片显示，志愿者将涉事学生、以及其虐猫的照片摆放在学校门前，并悬挂起了“尊重生命，反对虐杀”等字样的横幅。

“我们宣传生命平等，不要虐待小动物。”一要求匿名的志愿者告诉新京报记者，中秋节前后，即有动物保护志愿者与校方反映此事，校方介入后，该学生解散了其日常分享虐猫视频的群。

前述志愿者称，该学生将其斩断猫的四肢、耳朵等行为拍成视频上传到网上，“他在网上称自己还有一只白猫，我们希望找学校要回小猫，由我们来领养照顾。”

但志愿者此举也引发了学校部分学生的不满。广东财经大学多位要求匿名的学生称，该虐猫男生系会计学院学生，虐猫事件发生后，学校内的大部分学生都在朋友圈声讨这种行径。虐猫者的行为令大家愤怒，但人肉学生照片、曝光其个人隐私、发布虐猫视频抗议的行为“有些不妥”。

一名学生称，从虐猫照片中的瓷砖来看，确实与学校宿舍地砖一致。但该学生已经离开学校多时，何去何从他也不了解。

讲述

“虐猫群等级严密按杀猫数量晋级”

昨日，有网友陆续发布了多段疑似涉事学生的虐猫视频。视频中，当事人使用电钻、电锯、电烙铁等多种工具对猫进行虐杀。据该网友展示的截图显示，其从多个虐猫群中至少保存了数十段群内成员的虐猫视频。

新京报记者联系到虐猫视频发布者网友“血债必须血偿”。该人士称，发布视频的初衷是“希望曝光虐猫事件”。

该人士介绍，他与一些朋友从去年开始关注多个虐猫群。视频的来源是他的朋友“卧底”其中一个虐猫群时看到有人发布，并进行保存。

“网上现在热传的视频是一网友在群里发布出来的，一共有两个人制作视频，其中一个人被我们确认为广东财大的学生。”

上述人士称，虐猫爱好者的虐杀群等级制度严密，分为初级虐杀群、中级虐杀群、高级虐杀群，核心虐杀群，“要交一部虐杀视频才可以进到初级群，卧底用一部他们没有见过的国外虐杀视频进到这些群里。”此后可按杀猫数量不断晋级。

新京报记者获得了多张虐猫群截图，疑似当事学生的用户在群里用照片直播的形式，将一只小黄猫锯掉四肢，并砍下了脑袋，现场鲜血淋漓，并自称“今天的作品叫做猫彘”。

前述知情人士称，遭遇网络曝光后，这些虐猫爱好者已经重新建立了新的虐猫群，“现在要熟人介绍，拍完视频才可以进。”

昨日下午，新京报记者尝试加入上述多个虐猫群，发现有的群已经解散，有的群已经转变为其他性质交流群。记者输入“虐猫”等字样，也发现了疑似群组，但均显示不再对外添加新成员，记者尝试联系数位群主未果。

追问

虐待小动物担何责

目前法律难规制虐猫狗行为

北京市公士公益发起人律师张新年介绍，我国目前只有针对保护珍贵濒危野生动物的《野生动物保护法》，普通动物并未纳入保护范围，所以对于虐待普通动物的不端行为不能称之为犯罪行为，很多虐猫虐狗事件，难以从法律层面予以规制，更多的只能在道德层面进行谴责。

他说，鉴于当下虐待动物的不正之风甚嚣尘上，出现了一些比较极端的虐待事件，已然引发了网络公共事件，破坏了社会风尚，建议人大立法予以规制。

遇到虐猫素材应该怎么办？北京志霖律师事务所律师赵占领认为，虐待非国家保护动物并不直接违反国家法律规定，但有悖社会的公信良知和保护动物的主流价值观，“根据《互联网信息服务管理办法》第15条，互联网信息提供者，不得制作、复制、发布、传播含有下列九不准的内容，第八个就是散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖、教唆犯罪等。”

赵占领称，平台或社区不应传播暴力虐待动物的视频，网友发现此类信息，可向各级电信管理机构举报，由相关机构进行处罚。

张新年称，如网友将虐待动物的图片或视频上传至网络用于盈利，则涉嫌触犯《治安管理处罚法》。同时，网上也经常能看到有网友发帖曝光甚至人肉一些动物虐待者，“其实也侵犯了虐待动物者的肖像权、名誉权和隐私权，行为欠妥。”

如何心理干预虐猫者

“先认识到欺凌弱者是错误的”

21世纪教育研究院副院长熊丙奇 (微博)认为，出现该问题可能基于两个原因，一方面是心理扭曲，无处发泄，将小动物当成发泄对象，另一方面则可能是这些大学生本身缺乏保护动物的意识。

他表示，目前高校对于大学生的心理教育问题并不重视，部分大学生可能有知识而无德行。同时，在社会和家庭教育中，往往更关注学生的分数，过于关注知识教育，反而忽略了生命教育和心理教育。

据此前媒体披露，校方已经介入对涉事学生进行相关疏导。中科院心理研究所教授王二平认为，尽管涉事学生已经成年，但干预的难度不算很大，“他在这个问题上可能有此类表现，但在其他方面还是正常的。”

他表示，这种改变应该从教育入手，让他看到这种强者可以随意欺凌弱者的做法是现代社会不能容忍的，即使他可以凌辱弱者，也相当于承认比他更强的强者可以随意凌辱他。

王二平称，想要改变一个人的人格，让他保持比较稳定的行为方式，可能需要比较漫长的过程，还应通过全方位、多层面的教育，使其开始厌恶、摒弃此前的行为，从而实现改变。