12月16日，一条微博在网上引发热议。该条微博称，四川大学锦城学院计算机科学与软件工程系规定，这个学期，学生必须去满30次图书馆，并且每次时间不少于30分钟，否则将影响期末成绩。与此同时，该条微博还称，有学生吐槽这是形式主义。

但是，学校是否真的有这条规定？为什么会做这样的规定？是否真的就是形式主义？12月17日，华西都市报记者采访到了该校计科系主任张志敏教授，他详细的解释了政策制定的缘由，也正面回答了“形式主义”的质疑。

微博爆料：为成绩学生需到图书馆刷时间

12月16日上午，四川本地知名博主@四川高校新鲜事儿 的一个爆料引起了大家的关注和热议。

该条微博称：“据网友爆料：四川大学锦城学院计算机科学与软件工程系规定，一学期学生必须去满30次图书馆，每次不低于30分钟，否则影响期末成绩。面对这一规定，学生们纷纷吐槽：这根本不是鼓励自主学习，这分明是形式主义作秀，在哪不能学！你怎么看？”

微博配发了4张图片，图片是一些学生抱怨的截图：“图书馆看到一群人来图书馆就晓得是计科系的，真是形式主义。”、“我真的不知道说什么，去图书馆30次，每次30分钟，而且重点是次数不够就扣每一科平时成绩，学校又不是只有图书馆一个地方可以学习，这完全就是一个形式，大家都去图书馆坐都坐不下有意思吗？”

学生热议：学习有没有必要一定要到图书馆

在这条微博下面，引发了不少该校的学生前来留言讨论，其中，有人的态度就像微博配图一样，认为这个规定是形式主义，不去图书馆并不意味着自己不爱学习。比如，网友@王二松wys 说，“哪个地方不能学习？等于说我去图书馆坐的时候二十分钟还要去刷次卡。这是做任务吧？”

但同时，也有不少学生公开发声支持系上的这个举行。

网友@爱妈咪的乖baby 就评论，“我就是计科系的，一个学期近四个月刷30次多么？多么？多么？这么人性化好吗？自己不学好，既然到了学校老师有责任心管你还不知道感恩。”

也有网友说，图书馆的学习效率确实比在寝室要好。网友@沈薇SV也表示，自从有了这个规定后，自己多看了很多书。“而且我很开心的看见的是身边的同学都不再是呆在寝室写一会作业玩一会电脑，而是组队去图书馆一起学习，有目标才会有动力啊，即使早上第一节没课，我们都宁愿起床去图书馆学习了。”

不过，也有学生提出建议，可以把次数变成时间，“为啥子不把次数变成时间呢。去图书馆学习固然是好的，次数这种东西，最后几周每天去就完了，那些只是为了刷卡而刷卡的真的蛮醉的。”

学校回应：低年级学生自制力太弱需用政策引导

“每年跟毕业生开座谈会，他们对我说的最多的一句话就是，真的是后悔大一大二的时候贪玩了。”

12月17日上午，川大锦城计科系主任张志敏在接受记者采访时这样说道，因为高中时期学生学习紧张，进入大学一下子放松，一部分学生就会经常呆在寝室，沉迷于电脑，玩游戏、看视频、聊天，学校也曾经试图用各种办法激励学生，鼓励他们走出寝室，到教室、到图书馆学习，但效果甚微。

于是，系上经过一系列讨论，决定实施这项规定——“每名学生一个学期必须进图书馆30次”。“在学校，学习效果最好的地方就是图书馆，其次是教室，寝室也可以学习，但没有氛围，效果不是很好。”张志敏解释说，一个学期粗略按照15周算，一周进两次图书馆就可以完成，同时学科老师都会给学生列5本学科参考书目，即便是去图书馆借书，一个学期30次也是不多的，为此，系上还特地跟图书馆沟通，购入了不少计算机专业的书籍。

可后来图书馆统计发现，有少数学生是进去之后马上又出来的，纯粹是为了“刷卡”，系上就决定把进入图书馆的时间增加到每次30分钟，“在书架中选一会书，借写出来，也得有半个小时了。”与此同时，为了确定实施的效果，就把这项政策与成绩结合在一起了，如果没有完成会扣除相应的学科平时成绩。

政策实施一个学期下来，张志敏发现，呆在寝室的学生明显减少，到图书馆看书学习的人数明显增多。“学校出台一个政策，并不奢望对所有学生都能发生效果，如果能促使一些学生发生好的转变，养成好的习惯，我们就很欣慰了。”张志敏说，有效果的规章制度就不能被认为是形式主义，系上也一直在努力寻找更好的方法引导学生学习。