“高数女神”在讲高数。

一个学校拥有好老师是学校的光荣，好老师是学校最宝贵的办学资源，是学校最重要的强校之本。12日，江苏科技大学隆重举行第二届“教学名师”颁奖典礼，25万元奖励教学名师。其中，包括在学生中享有美誉的“高数女神” 叶慧等在内，4名教师获得“教学名师奖”，每人奖励5万元；10名教师获得“教学名师提名奖”，每人奖励5000元。

记者了解到，江科大理学院叶慧老师，是众多学生心目中的“高数女神”，也是最受学生欢迎的老师之一。此次，叶慧获得“教学名师奖”。在日常的教学中，叶慧运用“精·互·同”教学模式，将传统的“教师”变为“导师”，传统的“教学”变为“导学”，用“诗话”引导，用“诗画”展现，用“诗情”强化，通过她的独特的“诗情画意”教学，让学生们不再恐惧高等数学。

人文社科学院郭昭昭老师此次获得“教学名师提名奖”，他是备受学生推崇的明星教师。作为一名思想政治理论课教师，既关注自身“教法”改革，也关注学生“学法”，形象指导青年学生树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。获奖后他表示，将时刻铭记“坐好科研冷板凳，站好三尺小讲台，开辟理论宣讲小舞台”。

江苏科技大学副校长戴跃伟告诉记者，近年来，学校连续实施了“教学改革与质量提升工程”，先后出台了一系列激励政策和鼓励措施。如颁布了《江苏科技大学师德公约》《江苏科技大学教师本科教学工作基本合格标准》，施行了教师系列高级职称晋升绿色通道制度，启动了教师“学年教学工作业绩考核”工作，学校每年拿出100多万元，对获评“学年教学优秀奖”和其他考核评为“A等”的教师进行奖励。此外，还设置了“杰出教学成就奖”，对长期在教书育人岗位上做出卓越贡献的教师，给予特殊的荣誉和重大奖励。

戴跃伟副校长说，学校对本次获得“教学名师奖”的教师，同上届“教学模范”一样，每人给予5万元的奖励，对获得“教学名师提名奖”的教师每人奖励5千元。这些教学激励机制的建立，充分显示学校引导、支持教师全身心投身教育教学，全力做好教学工作的决心和意志。