为进一步推进幼儿园STEAM科创教育落地，深度挖掘本土建本文化育人价值，推动传统建本文化与幼儿图画书教学，夯实园所科创课程建设。近日，福建幼儿师范高等专科学校教授、福建省STEAM教育研究中心主任陈秉龙，副主任颜铭锋，及泉州正高级教师、福建省特级教师、市级名园长何玉珊，莅临南平市建阳区曼山幼儿园指导《建本文化视域下的图画书文化价值挖掘与利用的行动研究》课题研讨活动，通过实地走访、专题讲座与教研指导，助力园所教育高质量发展。

建阳曼山幼儿园作为区域STEAM教育特色实践基地园，长期坚持以幼儿为本，深耕建本文化视域下的图画书特色课程，同时园所依托STEAM教育理念，将建本元素融入生活化、游戏化探究活动，本次省级专家联合入园指导，为园所课程优化、课题研究、特色凝练带来了精准、系统的专业引领。

走访过程中，陈秉龙教授与颜铭锋教授深入园区各个活动区域，实地查看园所STEAM环境创设、材料投放、幼儿文创作品及建本文化特色展区，充分肯定幼儿园将本土文化融入图画书挖掘与利用的创新思路，让孩子在真实情境中发现问题、解决问题，真正实现以文化滋养童真、以探究激活思维。

活动核心环节，颜铭锋教授带来专题讲座《以绘本为舟——幼儿自制绘本，点亮童年美育》。讲座紧扣建本图文文化特质，深度阐释图画书与幼儿自制绘本的美育价值，指导教师将建本雕版技艺融入幼儿绘本创编教学，在自制绘本中传承建本文化、表达童真创意，实现传统美育与现代绘本教学的有机融合。

何玉珊园长深耕学前教育数十年，长期专注幼儿园游戏质量提升、园本课程建构与教研体系建设，她建议园所持续深挖建本文化内核，依托图画书载体，将生活场景、自然探索、艺术创美、科学思维深度融合，打造可落地、可推广、可持续的园本STEAM特色课程体系。

此次跨区域专家入园教研指导，是高校专业科研力量与一线优质园所经验的双向融合，为园本特色课程提质升级指明了方向。未来，建阳区曼山幼儿园将持续立足建本文化根基，以图画书为载体、以STEAM探究为路径、以幼儿创作为核心，深耕特色教研，让传统文化浸润童心，打造极具建阳本土特色的高品质学前教育品牌。