3月18日起，芗城区、龙文区中小学校开启线上教学，幼儿园停课。从“校园”到“云端”，疫情防控期间，我市进一步创新线上指导的方式方法，做好学生居家学习的教育教学管理，化解学生负面情绪，让教学“丰富有内涵”，知识汇聚“云端”，让孩子度过一段健康、安全、高效的居家学习时光。

“各位同学下午好！今天我们的学习任务是学会唱《燎原四方》这首歌，并学会四小节简单的手势舞！以下是音乐和歌词。”3月21日下午，龙师附小四年级的周愷薇老师正在进行线上教学。同学们通过视频跟唱，很快就掌握了。“接下来，请同学们跟着分解视频练习手势舞，课后录一个视频，并提交到群里与大家分享。”

“露出微笑，戴上口罩，细菌退让。……携手成网，并肩成墙，无惧风浪。”很快，同学们的歌声伴随着手势动作，通过网络在班级群里与大家分享。

据了解，省教研室组织小学学科修订形成的《2022年福建省小学音乐学科线上教学与居家学习建议》里提到，教师可结合教材选择适合学生演唱的作品进行线上教学指导，周愷薇说，在抗击疫情的特殊时期，她充分发挥音乐学科独特的审美和可塑性，丰富学生的精神生活。

“这首歌让孩子学习到防疫知识又锻炼了肢体。”家长曾丽芳说，孩子居家学习，就怕老是盯着平板，但是这几天的网课还挺丰富的，不仅有“精华版”的语数英课程，还有音乐、科学等，“线上时间大多控制在20分钟，语数英课程通过课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等形式，方式方法都比较灵活。”

此外，多数学校还对学生居家期间的体育锻炼作出具体要求，并给予亲子居家锻炼建议，建议学生和家长在家进行一些适合自己的体育运动，重视个人保护，提高自身免疫力。

记者了解到，从课业辅导、亲子阅读、室内体育到家务劳动、线上答疑，全市各中小学根据各自实际，充分利用各种网络平台，开启了灵活多样的线上教学活动。除语数英等相关课程不缺席外，漳州学子在线学习期间，德育、体育、美术、音乐、劳动实践等课程也同样不落后。

☉记者 陈晓云