为深化新课标实践，探索智慧课堂与英语教学的深度融合，3月24日，泉州市鲤城区教师进修学校以“科技精准赋能，多元玩转课堂”为主题，成功举办初中英语听说课教学研讨活动。本次活动通过观摩课、专题讲座与评课研讨三大环节，全面展现AI技术与英语听说教学的创新结合，为区域教育数字化改革注入新动能。

在观摩课环节，泉州第六中学陈璐老师以仁爱版英语八年级下册为课例，依托智能语音答题器与智慧课堂互动平板，呈现了一堂生动高效的听说课。课堂上，学生通过智能设备实时参与对话朗读、抢答互动与主观题作答，系统即时生成语音评测报告，精准反馈每位学生的发音问题。陈璐老师结合AI分析数据，针对性指导学生纠音，并借助情景辩论、角色扮演等多元活动，让课堂既有趣又有料。

与会教师围绕陈璐老师的示范课展开热烈讨论，一致认为AI技术为课堂注入了活力。鲤城区进修校英语教研员庄萍萍强调：“技术是手段也是趋势所在，要时刻谨记教学过程中育人是核心。教师需以生为本，让科技服务于教学本质。”庄老师呼吁全区教师积极拥抱技术变革，同时坚守教育初心，在“数字化”与“人本化”的平衡中探索最优解。

专题讲座环节，科大讯飞教研员翁鹏慧现场演示了AI双语听说设备的创新功能。通过智能语音评测技术与学生终端的无缝对接，系统可实时追踪全班学生的听说水平，提供个性化纠错指导，打破传统课堂的时空限制。与会教师纷纷表示，AI技术不仅提升了课堂互动效率，更让分层教学与精准辅导成为可能，为英语听说能力培养开辟了新路径。

此次研讨活动不仅为鲤城区英语教师提供了可复制的智慧课堂范本，更激发了教育者对数字化改革的深度思考。未来，鲤城区将持续推进“技术+教育”的融合实践，让智能设备从“教学工具”升级为“学习伙伴”，助力学生英语核心素养的全面提升，为区域教育高质量发展书写新篇章。