日前，福州市教育督导管理服务数字应用模块正式上线，以“督导业务全覆盖”和“督导人员全覆盖”双覆盖模式为基础，破解传统督导工作中流程运转低效、问题整改延时、纸质材料繁复等堵点卡点，推动教育督导从线下走向线上线下一体、走向便捷化信息化数字化。

据悉，这是福州市教育局深化教育综合改革，构建教育治理新生态的关键举措，也是福建省首个教育督导信创应用。

全省首个教育督导信创应用

告别“卡脖子”历史

教育督导是教育法规定的一项基本教育制度。党中央、国务院高度重视教育督导工作。教育督导在督促落实教育法律法规和教育方针政策、规范办学行为、提高教育质量等方面有着重要地位作用。

为深化教育之治、破解教育之难、凝聚教育之智，特别是强化数据安全防护，应对潜在技术风险，福州市教育局及时调研、立项，在推进项目建设的同时，同步完成教育督导管理服务数字应用模块的信创适配，为核心业务系统构建了自主可控、安全可靠的信息技术底座，为系统、学校和师生的信息数据加装了一把“安全锁”。

何为“信创”呢？市教育局相关负责人介绍，信创就是“信息技术应用创新”，通过构建自主可控的数字化产业生态体系，从根本上保障数据与网络安全，抵御外部风险。

着力打造五大核心应用场景

兼顾实用与个性

福州市教育督导管理服务数字应用模块已实现全市13个区县、2358所学校全面覆盖，创新构建“线上督导+实地核查”双轨模式，推动教育督导工作迈入数字化新阶段。

记者获悉，模块围绕“督政评估、专项（综合）督导、挂牌督导、均衡监测、大数据服务与迭代升级”等五大核心场景，实现全流程数智化管理。

在督政评估模块，构建动态监测体系，实时掌握各县区教育资源配置等情况，为教育决策提供精准数据支撑；

在专项（综合）督导模块，建立多维度评估体系，全面关注各学段教育质量，推动学校特色化高质量发展；

在挂牌督导模块，实现全流程线上管理，全面提升督导工作效能；

在均衡监测模块，实时追踪区域教育差异，促进教育资源优化配置等；

在大数据服务与迭代升级模块，整合全市教育数据，为教育治理提供科学决策支持。

技术创新释放可及性能效性

塑造督导新姿势

在数字化转型进程中，传统信息服务应用模块主要承担信息存储与归档功能，其定位更侧重于数据的静态管理与基础调用，为日常办公和决策参考提供了基础数据支撑。

记者了解到，与传统模式不同的是，福州市教育督导管理服务应用模块实现从“工具革新”到“模式重构”的跨越，推动教育治理现代化迈出坚实步伐。它突破传统信息存储功能，创新引入AI智能分析与大数据监测技术，实现对教育质量数据的智能研判和风险预警，改变了依赖人工分析的传统工作模式。

值得一提的是，应用模块将挂牌督导名片升级为“二维码”，在校门口架起“无声的热线”，把教育督导服务延伸到校园“最后一米”。此举让每位家长和学生都能成为教育公平的监督者，通过“一扫即达”的方式将问题直达责任督学，显著提升了督导响应速度和服务效能，真正实现技术赋能于民，用心守护每一颗求学之心。

福州市教育局相关负责人表示，这一创新举措让教育督导工作从传统的检查评估，转向更加开放、智能的服务模式，真正实现了“技术赋能教育治理”的目标。未来还将持续优化模块功能，为推进教育公平与质量提升提供更有力的技术支撑。(记者 黄硕思)