11月11日，长乐区城乡紧密型教育共同体教研活动在星纪园学校盛大启幕。来自吴航中心小学、洞江小学、漳港中心小学、湖南中心小学等7所学校近50名城乡教育者齐聚在现代化校园内，共话教学创新，共探育人真谛。

特色课堂亮风采 教学创新显实效

星纪园学校三位青年教师以精准设计与创新模式，呈现了兼具专业性与感染力的特色课堂，为城乡教学融合提供鲜活范本。

语文教师王玲执教《富饶的西沙群岛》，以“海岛风光品鉴→祖国山河礼赞→文化守护传承”为递进逻辑，构建“情境沉浸式”教学体系。通过文本精读、分层问题链引导、“锦绣山河推荐官”实践等环节，让学生在提升语言能力的同时萌发家国情怀，实现语言素养与价值培育的同频共振。

数学教师陈晶晶的《烙饼问题》课堂，从“优化家庭做饭流程”切入，采用“任务驱动+动手实操+对比优化”策略。引导学生通过模拟操作、记录流程、辩论方案等活动，领悟优化思想，渗透家庭责任意识，让数学知识服务生活，展现“生活化数学”魅力。

英语教师尹燕婷的《People at work》课程，构建“职业体验式”教学框架，设计职场模拟、跨文化对比、价值分享三维流程。通过角色扮演、场景对话、职业讨论等互动，搭配AI技术应用，让学生扎实掌握语言知识，树立尊重劳动、崇尚奉献的素养，为城乡英语教学融合提供范例。

星纪学子展锋芒 素养培育见真章

共同体成员校三位教师走进星纪园课堂开展公开课，学子们的综合素养令人瞩目：六年级数学课堂上，思维活跃、发言踊跃，逻辑表达清晰；三年级英语课堂上，词汇丰富、语音标准，自信大方获一致称赞；一年级萌宝入校仅两月，便坐姿端正、发言积极，专注神情让在场教育者赞叹素养培育的扎实成效。

专家领航明方向 教研聚力促提升

课后研讨环节，专家引领、同仁碰撞。语文组中，特级教师刘仁增肯定王玲老师的情境教学创新，认为其坚守语言本位、无痕渗透价值教育，提供了可复制经验。

数学组研讨中，长乐区进修校黄朝峰主任、林瑜副主任、金其先校长等专家，赞赏陈晶晶老师的生活化设计，更高度评价学生展现的逻辑思维与团队协作能力，认为“做中学、思中悟”的素养培育模式值得推广。

英语组中，教研骨干李增凤点赞尹燕婷老师的趣味互动与AI技术融合，认为这种“语言能力+价值认知”的路径，为城乡英语教学协同提质提供支撑。

星纪园学校王金石总校长总结表示：“本次活动是学校办学成果的集中展示，更是城乡教育理念碰撞、资源共享的契机。未来，学校将深化‘价值引领与学科融合’理念，以更开放姿态参与城乡教育协同发展，为师生成长搭建平台，为区域教育均衡贡献力量。”

这场教研盛会，架起城乡教育协同发展的桥梁，凝聚优质教育共促共进的合力。活动既展现了星纪园学校在师资、教学、素养培育等方面的扎实成果，更彰显了城乡教育共同体“资源共享、优势互补、协同提质”的核心价值。站在教育高质量发展新起点，星纪园学校将秉持创新精神，深耕教育实践，以特色教育品牌助力区域教育均衡，与城乡教育同仁携手，共绘长乐区优质教育崭新篇章。