向阳而生 追光而行
根据《厦门市湖里中学阳光教研组评选办法》
经学校考核小组严格评审
最终评选出6个优秀教研组为
2022—2023学年阳光教研组
今天
让我们一起走近英语组
认识这个阳光向上、一生要强的团队
团队介绍
湖里中学英语教研组
湖里中学英语组现有教师31人，是一个年龄结构合理、专业扎实过硬、爱岗敬业、乐于奉献的团队。全组教师结合学校教改课题《基于核心素养，构建阳光课程体系的实践研究》, 以新课程改革的理念和先进的教育思想为行动指南，以课堂教学改革和校本教研为工作重心，在市区统考中成绩保持领先，在各级教学技能比赛中屡创佳绩，教科研和课改成果显著，已经成长为一支充满活力、业务精良、凝聚力强的教师团队。
英语学科荣获“厦门市国家课程校本化实施示范学科”
1、名优引领，美美与共
英语组的老前辈们以丰富扎实的专业知识、勤勉致学的工作态度以及热忱助力的大家风范，充分发挥带头作用；一大批兢兢业业、勇于奉献的骨干教师，既精于教学，又勇挑重担；青年教师们积极进取，正逐渐成长为英语组的强大生力军。
吴秀晶
高级教师
厦门市专家型教师
廖锦霞
高级教师
厦门市学科带头人
陈 灵
高级教师
厦门市骨干教师
何红芳
市优秀教师
优秀备课组长
郭彬彬
副校长
厦门市学科带头人
左起：林阿观（教研组长）、林星卉、李五红、林巧艳、余丁佳；厦门市骨干教师。
2、踏实笃行，开拓创新
01
前瞻布局，校本作业助发展
在“双减”政策的背景下，教研组的成员们历经多年的努力，融合实践性的特色，精心设计出可视化、富有湖中特色的校本作业。这些作业不仅减轻了学生的课业负担，还为提升学生的可持续学习力提供了助力。
英语校本作业
02
创新形式，聚焦专题优品质
教研组活动转型升级，聚焦专题化、专业化。关注教学热点，既有名优教师讲座的校内分享，也有组内优秀教师的主动交流，还有主题视域下的优课展示及研讨。
课堂展示
03
进阶活动，扎实推进施课程
为了激发学生的英语学习兴趣，加强他们的语言表达，老师们精心整合各种资源，开发了多样化的特色课程，举办了多元化的实践活动，极大地丰富了学生的语言视野和思维厚度，为他们未来的英语学习打下了坚实的基础。
学科活动
04
深耕教研，硕果累累证实效
以教研为引擎，推动教学水平提升；以活力为动力，促进师生共同成长。教改不仅深入课堂，还通过讲座、论文和课题等形式，进一步丰富了我们的思考。
教师在市区技能大赛、微课程设计、单元整体教学设计、试题命制、精品课程评选、青年教师岗位练兵等比赛中屡获佳绩。这些荣誉见证了老师们的教学实力和教研成果，也展示了教师的专业素养和教学风采。
3、团结奋进，和谐进取
在专业领域内，英语教研组是乘风破浪“实力扛把子”，在各种团队活动中，她们也是披荆斩棘“拿奖专业户”。
▲英语组在学校活动中展现风采
英语教研组Logo
教研组logo充分融合英语（English）和教育（Education）这两个元素。双“e”相拥，紧密融合，是专业高效、团结奋进的英语组。在各种活动中，英语组总能昂然前行、同心共进！
教研组老师们彼此信任、包容，力争做到“一个人就像一群人”；
教研组内共同合作、形成合力，努力做到“一群人就像一个人”。
各项荣誉
