为助力乡村科技教育，激发青少年创新潜能，6月28日至6月29日，福建农林大学金山学院“金小狮”智启莆乡实践队，赴莆田市城厢区灵川镇东进小学开展“机电启航程，科技筑新梦”暑期科技兴趣启蒙班活动。本次活动以编程教学与科技实践为核心，融合爱国主义教育与艺术创作，为乡村学生带来了一场别开生面的科技启蒙之旅。

启航：科技火种点亮乡村课堂

开班仪式在东进小学举行。灵川镇中心小学校长及实践队指导教师分别致辞，强调科技教育对乡村学生成长的重要意义。实践队向校方赠送一批《Arduino实践与运用》教材及3套开发套件，为乡村学校的科技教育提供了有力的资源支持。队长详细介绍了课程体系，涵盖C语言编程、单片机实践及智能家居创作等内容，为后续的科技启蒙教学搭建了清晰的框架。

图为实践队老师与东进小学校长捐赠仪式合照 胡伟涛 摄

解码：从编程语言到创意表达

在教学环节，实践队员通过生活化案例引入编程概念，生动讲解C语言基础语法、及简单应用，学生们在互动中初步掌握编程初步逻辑。为巩固理论知识，实践队员分组指导学生上机编写代码，巩固理论知识；课后，一场充满童趣的校园彩绘活动拉开帷幕。师生共同开展校园彩绘活动，用丙烯颜料在花盆上绘制彼小星、金小狮等卡通形象，为校园增添童趣色彩，感受创意的魅力。

图为实践队成员为小学生讲解C语言编程 胡伟涛 摄

铸魂：让家国情怀融入科技教育

课程不仅注重科技知识的传授，还进一步深化了思政教育。队员通过案例解析提升学生的C语言应用能力，同时开展爱国主义宣讲。结合反法西斯战争胜利八十周年主题，队员们分发精心制作的手册，通过生动的讲述和丰富的图片资料，厚植学生的家国情怀，让学生明白科技发展与国家强盛的紧密联系。

共生：科技与童心的双向奔赴

活动的高潮部分，学生分组学习Arduino单片机操作，实践队员演示传感器数据采集与响应控制，指导他们完成温度监测、光控LED等实验。同步进行的百米长卷绘画活动中，学生以“科技强国”“美好生活”为主题自由创作，最后集体加盖手印留念。在智能家居作品创作环节，各小组将编程与硬件知识融合，合作完成智能灯光控制系统等作品并赠予校方。结业仪式上，校方充分肯定活动成效，师生合影记录这一难忘时刻。

图为实践队暑期科技兴趣启蒙班结营合照 张怡晨 摄

远望：让创新的种子扎根乡土

此次活动创新采用“科技启蒙+艺术熏陶+价值引领”三位一体模式，在孩子们心中播撒下创新的种子。实践队队长表示：“这次活动让我们深刻体会到乡村孩子们对科技知识的渴望。虽然我们还是大二学生，经验尚浅，但我们愿意从现在做起，扎根乡村教育一线，用基础教学和科技支教的方式，为乡村孩子们打开科技的大门。我们希望能把这份热情延续下去，未来也继续参与社会服务，为乡村孩子们的成长贡献自己的一份青春力量！”（洪瑜玲 张靖涵/文  胡伟涛 张怡晨/图）