去年以来，为贯彻落实中央文件精神和省委、省政府工作部署，省体育局先后会同有关部门印发了《福建省闽台棒垒球区域发展中心创建与管理办法》，实施闽台棒垒球推广工程，公布了两批共200所联动学校，并支持各联动学校开展场地改造、教师培训、课程设立、队伍组建、参赛办赛和对台交流等。

为总结联动学校开展闽台棒垒球工作经验，全面展示开展情况与特色成果，即日起，“小福体”将开启闽台棒垒球联动学校巡礼，带您一起了解各地市的校园棒球风采。

南平市首批联动学校名单

棒垒球不仅是一项运动

更是培养团队精神、锻造坚韧品格的

成长课堂

今天

让我们走进南平新光学校

看它是如何为学子们搭建起

棒垒球运动舞台的

在体育教育日益受到重视的当下，南平新光学校以棒球为突破口，积极探索体教融合新范式，在校园内掀起了一股活力四射的棒球热潮。

破冰启航：迅速布局，搭建棒球发展框架

2024年5月，南平新光学校初次邂逅棒球项目。学校领导敏锐洞察到这一运动背后潜藏的巨大教育价值，当机立断展开行动。校长亲自挂帅，迅速成立“新光学校棒球运动发展领导小组”，精心擘画学校棒球运动发展规划。仅仅一个月后，学校便雷厉风行地组建了棒球队，与此同时，师资培训和队伍训练工作也同步推进，为棒球运动在校园扎根生长筑牢了坚实根基。

多元奋进：体系构建，收获阶段显著成果

为了让棒球运动在校园内全面开花、蓬勃发展，学校精心构建了独具特色的三维进阶培养体系。

在课程基础层面，以“体育与健康”课程为依托，将棒球基础练习引入各年级课堂。体育老师们在课堂上倾囊相授，向学生传授棒球知识，让学生们认识并学习这项运动，从中挖掘具有潜力的好苗子，为棒球队源源不断地输送新鲜血液。

课后服务兴趣小组成为培养棒球兴趣的“星火计划”主阵地。在这里，学生们在轻松愉悦的氛围中进行基本的技战术练习。随着运动的持续推进，一批又一批优秀的小运动员从兴趣小组脱颖而出，顺利加入棒球队。

棒球队则是学校棒球运动的“菁英赛道”，主要由四至六年级学生组成，各年级学生比例均衡，形成了六年级毕业、四年级补充的“以老带新”机制。在日常训练中，学校坚持一周至少一次训练课，赛前还会进行集训，既注重运动员技战术的提升，又充分考虑小学生身心发展规律。通过这样的闭环培养模式，学校棒球运动发展步入良性循环轨道，参与人数不断增加。

经过一年多的摸索与实践，南平新光学校在棒球运动领域成绩斐然。从最初对棒球项目的一无所知，到如今球队建设步入正轨，有了明确的规划和科学的训练方法，学生们对棒球的热情日益高涨。在2024年南平市中小学生棒球联赛中，尽管学校棒球队未能斩获优异名次，但学生们开阔了视野，激发了斗志，家长们也对棒球运动热情支持。目前，学校参与棒球运动的学生人数已达300多人。

专业的师资力量和完善的设施配置是棒球运动发展的重要保障。学校现有3名棒垒球专职教师，均有着多年从教经历，其中陈霖老师还取得了初级棒球裁判和教练员证书。在设施方面，学校拥有一个可作为棒球比赛场地的人工草坪足球场（200米环形跑道）和一个室内体育馆，可供学生雨天进行身体素质训练。2024年9月，学校接收了一批闽台合作配发的器材，并根据需要陆续添置，现有球棒、棒球、手套、护具等各类器材，为开展棒球活动提供了良好条件。

展望未来：规划引领，直面挑战砥砺行

秉持“以体育人，全面发展，终身运动”的理念，南平新光学校制定了未来棒球运动发展规划。在筑基工程方面，学校计划建设标准棒垒球场，配备专业训练器材，将棒垒球纳入体育选修课或校本课程，开发分级教学大纲，并引进专业教练或培训现有体育教师。星火计划则包括成立学生棒垒球社团、组建校队、举办“棒垒球文化周”以及加强家校联动等。在致远战略中，学校将设立专项经费，制定五年发展计划，确保项目可持续发展。

相信在学校的积极努力下，南平新光学校的棒球运动必将迎来更加辉煌的明天，为体教融合事业贡献更多的“新光经验”。